1.يهدف البرنامج للمساهمة في تأصيل تعاليم الدين الإسلامي وتسليط الضوء على تفوقها مقارنة بالنظريات التربوية الأخرى. 2. تنمية مهارات البحث العلمي في مجال المؤسسات التربوية التعليمية. 3 . مساعدة الدارسين في استيعاب وفهم النظريات التربوية المختلفة في مجال التربية والتعليم في إطار عالمي والاستفادة من الانظمة التربوية والتعليمية في البلدان الأخرى، وإلى فهم تطبيقاتها في المجال التربوي. 4 . مساعدة الدارسين على فهم واستيعاب التجديد المستمر في المبادئ والمفاهيم والأهداف التعليمية. 5.المساعدة في خدمة المجتمع وحل المشكلات التربوية من خلال البحث العلمي المتمثل في رسائل وأطروحات الدراسات العليا. 6 .اكتشاف الآثار السلبية والإيجابية للأنظمة التربوية والتعليمية القائمة وتفعيل دورها في الحفاظ على القيم الإسلامية. 7. تأهيل باحثين في المؤسسات التعليمية المختلفة ذوي مؤهلات متقدمة في المجال التربوي و تزويدهم بالمهارات اللازمة في كيفية إدارة جميع القضايا المعاصرة في التربية. 8 . تزويد الدارسين بالخبرات والمهارات اللازمة ليكونوا من ذوي الاختصاص التربوي والتعليمي. 9 .إعداد باحثين لهم القدرة لاستنباط المبادئ والتعاليم التربوية والتعليمية من التراث الاسلامي، والاستفادة من مساهمات العلماء المسلمين الاوائل في المجال التربوي والتعليمي وتطبيقها في الوقت الحاضر . 10.تشجيع الإبداع العلمي، والتفكير التحليلي والنقدي، واسلوب حل المشكلات في المجال التربوي والتعليمي. 11. تخريج طلاب ذوي قدرات متقدمة في القيادة وإدارة التغيير في مجال المؤسسات التربوية و التعليمية. 12.تدريب الخريجين على تقييم الانظمة التربوية والتعليمية وتوضيح نقاط القوة والضعف , ومن ثمّ وضع الخطط التقويمية المناسبة لمعالجة نقاط الضعف. 13.إتاحة الفرص المناسبة لتنمية مهارات المتخرجين ليكونوا قادرين على ممارسة المهام التربوية والتعليمية بكفاءة واقتدار.